让语文多媒体教学实实在在为学生服务——谈语文多媒体教学的误区及建议

摘要：

应该正确看待多媒体在教学中的辅助作用和存在的误区,以教学效果为准绳扬长避短,克服多媒体教学的缺点与不足,让多媒体教学实实在在为学生服务.

关键词：中学语文、多媒体教学、建议

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39,42