改革学业评价模式提高技能训练效果——谈表现性评价在中职会计账务处理成绩评定中的运用

摘要：

随着教学改革的推进,中职教育更注重学生实际操作能力的培养,强调学生的动手能力.在会计专业实习教学中,探索新型的学业评价方法--表现性评价方法,对于促进中职学生专业技能的提高,实现”以就业为导向”的教育目标具有重要的意义.本文介绍了表现性评价方法在会计专业的账务处理实习中的应用.

关键词：中职会计、账务处理、表现性评价

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33