10.3969/j.issn.1671-783X.2006.20.007
文化传统下的中美职业教育观念比较
中国有着悠久文化传统,这一文化传统对中国的职业教育观念产生了深刻的影响,这体现在职业教育的知识观、价值观、人才观等方面.美国虽只有两百多年的历史,却形成了自己鲜明的文化精神,其实用主义文化传统对美国职业教育的发展影响深远,形成了独特的职业观念.从文化的视野来审视中美两国的职业教育观念,可以获得一种对职业教育观念的新认识,并有助于对职业教育实践做出合理的解释.
文化传统、职业教育观念、比较、中国、美国
G71(职业技术教育)
2006-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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