构建中职学校班级管理的人本模式

摘要：

在以人为本的思想已经深入人心的今天,中职学校的班级管理仍然沿袭旧管理制度,存在着较大的弊端,应当加以改革.

关键词：班级管理、以人为本、个性

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-30,37