寻求课堂心理契约,探索化学教学的有效性

摘要：

文章就怎样在化学课堂教学中寻求师生间的心理契约,优化课堂教学效益作了一些探索.

关键词：心理契约、化学教学、有效性

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-31,33