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10.3969/j.issn.1671-783X.2005.12.020

浅谈在数学教学中如何激发学生积极思维

引用
在数学教学过程中,激发学生积极思维,能使学生学得主动、快乐,能提高学生的理解能力和创造思维能力,最大限度地发挥学生的主观能动性.本文从培养学生学习兴趣、通过课堂提问、利用例题与习题的教学等三个方面谈了如何激发学生积极思维.

激发、兴趣、积极思维、能力

G4(教育)

2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

43-44

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中等职业教育

1671-783X

33-1286/G4

2005,(12)

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