10.3969/j.issn.1671-783X.2005.12.002
综合高中德育现状的调查与分析
综合高中作为一种介于普高和职高之间的新型教育模式,其内涵特征决定了道德价值观念多元化的学校德育工作更具复杂性和针对性.本文根据循序渐进、因材施教、区别对待的教育原则,对综合高中的德育现状进行了调查研究,并提出了相应的对策和措施.
综合高中、德育现状、调查研究
G4(教育)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1671-783X.2005.12.002
综合高中、德育现状、调查研究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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