10.3969/j.issn.1671-783X.2004.16.004
职高语文实施快乐教学的策略
快乐教学是充分发挥师生双方的积极性,在轻松愉快的氛围中实现教学目标的活动.实施快乐教学,首先要通过消除心理障碍、设计导语、利用生活资源、变换教学方法来激发学生学习语文的兴趣,其次要利用新型师生关系、愉快的课堂气氛、师生互动来创设和谐的情境,第三要改变不良的学习方法,并在教法中贯穿学法指导.
快乐教学、兴趣、情境、学法
G4(教育)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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