10.3969/j.issn.1671-783X.2004.08.001
实施部组二级管理 探索职校内部改革新模式
最大限度地调动管理者的积极性,最大限度地降低管理成本、提高管理效益,是职校内部改革的目标.本文根据学校实施二级管理的实践,阐述了二级管理的构想,介绍了实施二级管理的背景、操作方法和收到的效益,并提出了若干思考.
职业学校、内部改革、二级管理、模式
G71(职业技术教育)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
3-5
10.3969/j.issn.1671-783X.2004.08.001
职业学校、内部改革、二级管理、模式
G71(职业技术教育)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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