期刊专题

10.3969/j.issn.1671-783X.2004.04.003

浅谈素质教育对高职计算机教学之影响

引用
@@ 随着知识经济和信息时代的到来,高职学生的素质培养目标应包括专业能力、社会能力和创新能力等方面.我们教育的最终目的,就是使学生了解社会,了解自己在社会中的地位和责任,培养他们在当今异常激烈的竞争环境中,学会生存,学会做人,学会学习,学会发展,成为具有创新意识与奉献精神高素质、能适应未来发展需要的高等技术应用性专门人才.

素质教育、高职计算机、教学、应用性专门人才、专业能力、学生的素质、知识经济、学会做人、学会学习、学会生存、学会发展、信息时代、适应未来、培养目标、竞争环境、奉献精神、创新意识、创新能力、责任、技术

G71(职业技术教育)

2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中等职业教育

1671-783X

33-1286/G4

2004,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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