10.3969/j.issn.1671-783X.2004.02.007
如何提高学生的数学应用意识和应用能力
本文介绍了提高学生数学应用能力意识和应用能力的三种途径:培养兴趣、跨越解题障碍和进行模拟实践,收到了良好的效果.
数学教学、应用意识、应用能力
G71(职业技术教育)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
15-16,18
10.3969/j.issn.1671-783X.2004.02.007
数学教学、应用意识、应用能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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