10.3969/j.issn.1671-783X.2004.02.004
如何在职高旅游专业的教学中开展研究性学习
本文提出了对如何在职高旅游专业的教学中开展研究性学习的设想,并通过对旅游专业教学中"分层模式"的教学设计与教学实践的阐述,论证了其可行性.
研究性学习、分层模式、目标分层与主题分层
G71(职业技术教育)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
10-11
10.3969/j.issn.1671-783X.2004.02.004
研究性学习、分层模式、目标分层与主题分层
G71(职业技术教育)
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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