10.3969/j.issn.1671-783X.2003.06.010
职业中学分层教学模式与多媒体辅助教学软件的开发
职业中学学生的素质参差不齐,课堂教学要遵循因材施教原则,实施分层目标教学模式.多媒体辅助教学软件的开发也要为分层目标课堂教学模式服务,激发不同层次职业中学生的发散思维,培养不同个性学生的实践创新能力.
职业中学、分层教学模式、多媒体软件开发
G64;G4
2006-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-783X.2003.06.010
职业中学、分层教学模式、多媒体软件开发
G64;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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