以国家虚拟仿真实验教学金课为特色的生物医学实验室安全教育体系建设与应用

摘要：

为进一步扎实推进实验室安全教育,探索更为规范、高效、实用、新颖的安全教育模式,中国科学技术大学生命科学与医学部依托国家级生命科学实验教学示范中心,建立了一套面向学部全体学生的生物医学实验室安全教育课程体系.该体系以专业类安全课程《生物实验安全与防护》课程教学为组织形式,以国家级虚拟仿真实验课程为特色和优势,重视理论知识与实验操作结合、虚拟仿真实验与实体演练互补,并且充分应用多种信息化系统助力教学,形成多层面的实验室安全教育模式.应用该模式可以明显激发学生动手操作的学习热情,提升安全教育教学质量.

关键词：实验室安全、虚拟仿真、生物实验室、安全教育、金课

所属期刊栏目：23

分类号：R445.1(诊断学)

资助基金：教育部高等教育司实验教学;教学实验室建设研究项目;中国科学技术大学虚拟仿真实验教学课程项目

在线出版日期：2024-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：341-346