现实形势下提高诊断学实习带教效果的探索和体会

摘要：

妥善处理医患关系是每位医学生必修的学问和必经之路,而诊断学实习是医学生将理论转化为临床实践的开始,也是真正接触患者的阶段.认清目前医疗形势,了解当前医学生的特点和心理,真正提高医学生的诊疗水平,提高诊断学实习带教效果,是诊断学实习带教老师需要解决的问题.
当前医学生的特点
进入诊断学实习的医学生处于大二阶段,思维敏捷,眼界开阔,接受新事物能力强,追求个性,强调自主,不太愿意接受被强加的观点和想法.但其中部分学生独立能力不够强,意志不够坚定,相对缺乏吃苦精神,心理承受能力偏低,面对纷繁复杂的社会、繁重的学习任务、严峻的就业形势和医疗环境,存在着理想信念模糊、对未来迷茫等问题.

关键词：诊断学、问卷调查、教学

所属期刊栏目：16

分类号：G420(教学理论)

资助基金：中山大学教学改革项目ZDJG2012095;中山大学孙逸仙纪念医院教学改革项目2014105

在线出版日期：2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：672-673