多学科诊疗模式在代谢性疾病教学中的应用

摘要：

近十几年来,随着人们生活水平的不断提高,以肥胖糖尿病为代表的代谢性疾病发病率逐年上升,患病率居高不下.2010年,我国的慢性病及其危险因素监测数据显示,我国糖尿病及糖尿病前期患病率已分别高达11.6％和50.1％,超重和肥胖人群的比例高达33％,而高血压与代谢综合征的患病率亦都超过3成[1].代谢性疾病从病因、诊断、干预到并发症防治,涉及包括内分泌代谢专科和其他多个学科、专业,如何让学生能够在较短的时间内掌握代谢性疾病的临床诊疗知识,建立临床诊疗思维是一项颇具挑战的教学任务.

关键词：多学科诊疗、代谢性疾病、肥胖

所属期刊栏目：16

分类号：G40-032(教育学)

资助基金：上海交通大学医学院高峰高原计划“研究型医师”20161403、20161411

在线出版日期：2017-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：449-451