应用多媒体模拟人系统提高临床诊断学的教学效果

摘要：

@@ 临床诊断学是基础医学向临床医学过渡的一门桥梁课程,是医学生非常重要的专业基础课之一,需要学生积极参与、反复实践,以获得良好的教学效果.

关键词：诊断学、模拟人、教学效果

所属期刊栏目：8

分类号：G712;R44(职业技术教育)

在线出版日期：2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：230-231