10.3969/j.issn.1671-1440.2023.03.017
职业院校体育教学与职业素养有效融合路径研究
职业素养视角下,职业院校体育教学存在传统应试教育观念导致的学生不重视职业体能、地区发展不均衡导致的体育场地设备短缺、职业素养意识不足导致的教学方法陈旧单一等问题.通过围绕职业素养构建职业院校体育教学内容体系,紧扣职业素养优化职业院校体育教学方式方法,结合职业素养开发职业院校体育教学评价系统等路径,促进职业院校体育教学与职业素养有效融合,从而不断优化和完善职业院校体育教学.
职业院校、体育、职业素养、融合路径
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G807.4;G642.0;G715
2023-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
62-64,87