10.3969/j.issn.1671-1440.2023.01.022
高职院校学生资助工作中育人使命践行研究
目前,高校完整的资助体系已经有效地缓解了贫困大学生的经济压力.但是在资助工作中育人作用发挥方面仍然有一些问题比较突出,尤其是对于高职院校,例如贫困大学生感恩意识差,感恩励志教育缺失,被资助学生的社会责任感不强,"等、靠、要"不良思想蔓延等.同时,受资助的一些学生还会出现一些不同程度的心理问题,忽视了对于他们的精神帮扶.因此,在经济资助过程中,更要以立德树人为导向,践行资助育人的真正使命,实现资助育人的价值追求.
资助育人、感恩、励志
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G641;G718.5;G415
2023-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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