10.3969/j.issn.1671-1440.2020.01.019
创新创业教育背景下高职院校教师胜任力提升研究
本文紧紧围绕在创新创业教育背景下,重构高职院校胜任力模型,分析在创新创业教育背景下,高职院校教师自身创新创业教育理念滞后,开展创新创业教育的意识和能力欠缺,企业实践锻炼与专业教育结合不紧,与实践脱节,实践针对性实效性不强,教学方式方法单一,角色的变化难于适应创新创业教育的教学理念等原因,有针对性从教师培训、企业实践锻炼、学校机制与平台建设等方面提出高职院校教师胜任力提升策略.
创新创业教育、高职院校教师、胜任力、提升研究
G645(高等教育)
江西省高校人文社会科学研究立项课题,课题名称:创新创业教育背景下高职教师胜任力模型构建及应用研究
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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