10.3969/j.issn.1671-1440.2011.01.023
高职院校班级公司化管理的思考
针对高职院校教育的特点和客观要求,本文就高职院校引入班级公司化管理的模式进行了可行性分析,尝试高职院校班级管理的新方法,创造和模拟企业管理情境,培养学生的竞争意识和团队合作精神,目的是要实现学生毕业与就业的"零距离"对接.
高职院校、班级、公司化管理
C715
2010年度衡阳市社会科学基金一般立项,项目名称《衡阳市大学生班级公司化管理研究》,项目编号201C009
2011-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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