期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1440.2011.01.022

高职教育"工作过程导向"教学模式的构建

引用
以"工作过程为导向"的职业教育理论是当前我国高职教育应用最为广泛、最备受大家关注的理论,教学模式与教学活动相伴随,是沟通教学理论和教学实践的中介,本文通过展望"工作过程导向"教学模式的发展图景,主要对影响高职教育"工作过程导向"教学模式的要素以及应用进行探讨,构建高职教育"工作过程导向"教学模式,为高职教学理论和教学实践注入新的活力.

职业教育、工作过程导向、教学模式、构建

C710

本文属广东省教育科学"十一五"规划立项课题,该课题名称《高职教育"工作过程导向"教学模式的实践研究》,课题主持人兰先芳

2011-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

103-107

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

职大学报

1671-1440

15-1203/G4

2011,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn