期刊专题

10.3969/j.issn.1671-1440.2006.02.048

现阶段高职业余班机械制图教学方法初探

引用
根据高职业余班学生的现状分析,提出采用以下教学方法:激发学生的学习兴趣;分层教育,因材施教;压缩学时,提高效益;利用传统与现代化相结合的教学手段达到教学目的.

机械制图、现状、兴趣、因材施教、现代化

G712(职业技术教育)

2006-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

108-109

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职大学报

1671-1440

15-1203/G4

2006,(2)

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