期刊专题

关于"自我",或写作者的身份问题

引用
这门课程既称作"文学创作理论与实践",那么核心要义,自然是要强调"去知识化"的教学.可是各位,知识化是我们教育的诀窍,也是致命弱点.它每每使人觉得讲课人很有一套玩意,既有理论,又有概念说辞,但和"写作"之间却总是没有关系.

2020-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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扬子江文学评论

1009-542X

32-1787/I

2020,(3)

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