海外语言与贫困研究的进展与反思

摘要：

受20世纪60年代美国"向贫困宣战"运动的影响,国外学者开始探讨语言与贫困的关系,分别从语言能力与贫困、语言地位与贫困、语言权利与贫困、语言多样性与贫困4个方面分析了语言与贫困的相关性,并从语言地位规划、母语教育、语言资源开发、语言多样性保护等方面提出了一些有益的建议和对策.相关研究促进了语言政策与规划学科的发展,推动了社会公平正义,但仍存在"惜语不惜人"(如为保护语言多样性而牺牲讲话人的权益)、"重母语轻通用语"(过于强调母语教育在减贫中的作用)、理念缺乏可行性(如试图通过将土著人的语言提升为官方语言而解决其贫困问题),以及未能区分绝对贫困和相对贫困(未考虑可感知的贫困对母语人口流失的作用)等方面的问题.

关键词：相对贫困、语言能力、语言地位、语言权利、语言多样性、母语教育

所属期刊栏目：4

分类号：H002

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目"联合国教科文组织语言规划观及其中国实践研究"16YJA740009的阶段性成果.感谢审稿人提出的修改建议

在线出版日期：2019-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：22-33