提倡汉语国际教育标准的多元性和包容性

摘要：

随着全球汉语热,海外各地学习汉语的人数与汉语教学机构都快速增加,再加上华人移民至各国的人数也急遽增多,许多国家地区为了符合自身的需求,开始有自己的汉语教学制度及教学内容,成为这些国家的"对内"汉语.因此,原本植根于"汉语母国向外国推广汉语"所形成的概念——"对外汉语",已无法对应新的情势,必须采用更宽泛的概念,因此"汉语国际教育"的名称应运而生.

在线出版日期：2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58