民汉一体化背景下的新疆民族预科教育生态学探析

摘要：

新疆民族预科教育(简称预科教育)是新疆高等教育的一个重要组成部分,是新疆民族高等教育健康发展的重要保证.民族预科教育具有生态现象,从生态学视角出发,分析新疆民族预科教育生态系统的组成,指出系统存在的生态失衡问题,借鉴生态学相关理论和观点,探讨预科教育生态化发展的策略和途径.

关键词：新疆、民族预科、生态学

分类号：G752(少数民族教育)

资助基金：教育部人文社会科学一般课题10XJ740002;新疆维吾尔自治区十二五教育规划项目145052

在线出版日期：2016-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96