汉族学生维吾尔语学习中"向格"的偏误分析

摘要：

文章以新疆部分高校维吾尔语专业二年级第二学期学生为例,统计归纳出了汉族学生维吾尔语学习中"向格"的偏误类型,分析了产生偏误的原因,并针对偏误成因提出了解决对策.

关键词：汉族学生、维吾尔语"向格"、偏误类型、偏误成因、解决对策

分类号：H215

在线出版日期：2011-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72