维吾尔族学生汉语可能补语教学研究

摘要：

文章通过汉语可能补语在雏吾尔语中的对应表达,分析维吾尔族学生在学习和运用可能补语时产生偏误的类型和原因,提出可能补语的教学方法和建议.

关键词：汉语教学、可能补语、偏误分析

分类号：H195.3(汉语教学)

在线出版日期：2008-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56