坚持学科理论创新,推动少数民族双语教育事业的发展

摘要：

建国50多年来,在我国广大民族地区的教育中,以培养"民汉兼通"的双语人才为目标,以民族语文教学和国家通用语言文字--汉语文教学相结合的教学形式"民汉双语教学"得到迅速发展.人类已进入21世纪,为适应民族地区社会经济的腾飞,少数民族双语教育面临新的机遇与挑战.中国少数民族双语教育要获得尽快发展,一是要坚持与时俱进;二是要坚持双语教学学科理论建设与创新;三是要加快双语教育现代化的步伐,并进行相关理论方面的研究.

关键词：学科理论、创新、少数民族、双语教育、发展

分类号：H1(汉语)

在线出版日期：2006-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55