汉语教学中不容忽视的"自我意象"

摘要：

民族学生学习汉语时会遇到许多问题,其中最容易被忽视的是不正确的"自我意象".不管我们意识到与否,每个人的脑子里都有一副自我画像,但它不是一尘不变的.作为一名教育工作者,如果重视它、研究它、掌握它、利用它,不但可以提高教学效果,而且还能帮助学生树立克服困难的信心,真正提高学习成绩."自我意象"不容忽视.

关键词：自我意象、汉语教学、奇迹、形成、提高、成绩、改变

分类号：H195.1(汉语教学)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69