学业成绩对中学生违纪行为责任归咎的影响:班级违纪规范的作用
青少年的校园违纪行为普遍存在,如何对其进行责任归咎值得深究.研究考察了违纪者的学业成绩是否会影响中学生对其责任归咎程度,并探究了班级违纪规范在其中的调节作用.结果发现:违纪者的学业成绩对其违纪行为责任归咎存在影响,相比于学业成绩优的学生,中学生对学业成绩差生的违纪行为责任归咎更严苛,且强有力的班级违纪规范能削弱前述影响.该结果提示应关注学业成绩"身份"带来的责任归咎偏差.
学业成绩、责任归咎、班级违纪规范、违纪行为
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B844(心理学)
浙江省哲学社会科学领军人才培育专项21QNYC12ZD
2024-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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