基于扩展计划行为理论的大学毕业生蛰居意向影响因素研究
基于计划行为理论和社会认知职业理论,引入自尊和择业效能感,构建了扩展的大学生蛰居意向的TPB模型.对 521 名蛰居大学毕业生进行问卷调查和数据分析后发现,自尊和择业效能感能够显著增加态度、主观规范、知觉行为控制对于大学生蛰居意向的预测效应;在这些变量中,大学生对蛰居的主观规范和态度是预测蛰居意愿的主要变量.此外,自尊对男大学生蛰居意愿的影响显著高于女大学生.扩展的TPB模型能够揭示大学生蛰居的作用机制,为促进蛰居大学生就业提供了思路.
蛰居、计划行为理论、自尊、择业效能感
30
B849(心理学)
浙江省哲学社会科学规划课题;浙江省教育厅一般科研项目;浙江大学就业研究课题;浙江大学党建研究课题;青年工作专项;浙江大学德育与学生发展研究课题
2024-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
219-226