家庭环境对居家学业情绪的影响:自控力的中介效应

马元广

滨州学院;

摘要：

以大学生为研究对象,调查新冠疫情期间家庭环境、自控力和居家学业情绪的关系.结果 发现,(1)大学生的居家学业情绪中积极学业情绪占主导,消极学业情绪中羞愧和焦虑程度较高;(2)大学生居家学业情绪在性别、专业和居住地方面差异显著;(3)家庭环境是影响大学生居家学业情绪的重要因素,而这一影响部分通过个体自控力这一因素实现.该研究结果扩展了学业情绪的控制-价值理论,为促进大学生居家学习提供一定理论参考.

关键词：大学生;家庭环境;自控力;居家学业情绪

所属期刊栏目：27

分类号：B842(心理学)

在线出版日期：2021-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：252-261