10.3969/j.issn.1006-6020.2011.02.002
责任关系视角下的儿童责任行为发展研究
为了解社会转型期儿童责任行为的发展特点,本研究以“责任关系”的视角,通过问卷调查的方式考察了儿童的责任行为发展特点及其与学校、家庭表现之间的关系.结果显示:(1)不同性别儿童责任行为存在显著差异,女生的责任行为水平无论在总体或各因子得分上,均显著高于男生;(2)不同年级儿童责任行为存在显著差异,小学生的总体责任行为水平高于初中生;(3)独生子女的自我责任行为显著低于非独生子女,核心家庭儿童在自我责任行为上显著低于扩展家庭中的儿童;(4)责任行为水平高的儿童具有更高的社会能力,家长问卷中参与家务的行为也更多.总之,儿童的责任行为水平与年龄、性别、家务劳动和社会能力均有显著的关联.
责任心、责任关系、责任行为、社会能力
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B849(心理学)
教育部人文社科一般项目规划08JAXLX012;上海市重点学科项目S30401;上海师范大学重点学科建设项目
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
108-115