新文科背景下地方高校艺术教育的本土化实践

摘要：

新文科建设背景下地方高校艺术教育的本土化实践,旨在探索多学科交叉融合的教改新路径,以"艺术+人文+科技"为协同创新范式,以"互联网+非遗+地方特色"为教改实践平台,通过学科融通,多元互补,协同创新,将传统与现代接通、艺术与人文接通、学校与社会接通,培养具有创新精神和人文情怀的高素质应用型艺术人才,从而在地方经济文化建设和乡村振兴、乡村治理、乡村美化、乡村共富中发挥积极作用.

关键词：地方高校、艺术教育、本土化实践、新文科建设

分类号：G64(高等教育)

资助基金：台州学院高等教育教学改革项目xjg202014

在线出版日期：2022-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：103-107