跨学科的音乐教育理念: "身体地图"观在初阶儿童钢琴之教学与实践

摘要：

由于对演奏姿势的运作概念认知匮乏,儿童在初阶钢琴学习中长期的错误惯性演奏动作,容易对自身造成不可逆的伤害.文章以"身体地图"观关注了头颅颈椎、桡骨尺骨、指关节三个儿童初阶钢琴演奏中重要身体部位与演奏中的呼吸法,探讨演奏者在前述四个方面的普遍错误习惯,并结合肌电图进行一系列的对比实验,找出自然的演奏动作,并将自然的演奏观念导入日常钢琴练习中,帮助儿童在日常练习过程中养成良好的演奏习惯.

关键词：身体地图;钢琴演奏;演奏伤害;钢琴教学

分类号：J62(器乐理论与演奏法)

资助基金：中央高校科研基金跨时代的演奏教学法研究成果项目0120/ZK1015

在线出版日期：2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：105-111