“研一”美术教育专业学生应该守候的六个关键词

摘要：

本文以学生由配合调焦到主动聚焦的美术教育专业“研一”学生状态之变化为主题，以构建多维度地寻求学术生长模式为观点，详细介绍多维度地寻求学术生长模式构建法所必须的六个关键词：规格、意识、焦点关注、注意力分配、学术探炼和多维评价。

关键词：美术教育专业、硕士研究生、学习守候点

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2014-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18