现代人文视野下的艺术教育
艺术教育以培养全面发展的人为目的,现代艺术教育的重心从道德教育转向智力教育.艺术教育要想避免成为道德教化的手段,就必须凸显自己的独立地位和道德教育、情感教育所不能替代的独特性.艺术教育应该成为教育科目和门类中一个独立的学科,体现出它在培养人的道德、才情、智慧、洞察力、判断力、鉴赏力等方面独到的功能.只有这样,艺术教育才能真正找到自己的位置.艺术教育的直接目的可概括为四种:培养文明感,孕育创造力,传授有效的沟通交流能力,提供工具用以评估人们所读、所观和所听的对象;而它的最终目的则是培养健康的身心和完美的人格.
艺术教育、人文视野、智力教育
J0-;G75
此文受山东大学文艺美学研究中心985项目基金
2011-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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