10.3969/j.issn.1003-4218.2023.05.013
传统文化与幼儿音乐启蒙教育研究
近年来,我国一直致力于幼儿教育改革过程中,幼儿音乐启蒙教育是其中重要组成部分,必须予以高度重视,不容忽视.幼儿音乐启蒙教育旨在挖掘幼儿的音乐潜能,强化幼儿的音乐情感,实际教育过程中仍然存在着一定的问题,还需逐步完善.幼儿音乐启蒙教育与传统文化的融合,有利于增强相关人员的幼儿音乐启蒙教育意识,改善传统的幼儿音乐启蒙教育模式,可实施系统化教育,改变传统音乐教育模式,营造轻松教育氛围,用幼儿感兴趣大的方式来帮助其学习和感受我国传统文化的魅力,大大提升了学前教育水平,推动了幼儿音乐启蒙教育的长远发展,弘扬了中华传统文化.
音乐启蒙教育、传统文化
G712;G641;G122
2023-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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