《草原上》教学设计

摘要：

[教学内容]
人音版三年级音乐上册第二课《草原上》
[设计简介]
本节课通过让学生在体验式的教学中感受音乐的情感,在体验的过程中积累音乐经验.为了让歌词与旋律同行同构,教师将两段歌词的顺序进行了交换调整,第一段歌词描绘宁静草原画面,第二段歌词描绘热闹的草原,通过不一样的律动和速度让学生们感受两种不同的草原画面.本课还创设了一个草原上的风声作为二声部,在二声部的体验中提高学生们学习音乐的综合能力,通过体验不一样的草原,感受草原的美好生活,培养学生爱音乐、会音乐、用音乐、懂音乐的能力.

机标关键词：教学设计

分类号：G633.8;G434;H195.3

在线出版日期：2022-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46