多声部音乐教学策略研究

摘要：

多声部指在音乐进行过程中,同时出现一个以上的不同声部.一般以一个曲调或声部为主,其他声部衬托于主调声部,起着丰富、润饰的作用.多声部教学让音乐课堂锦上添花.音乐教学中的多声部并不陌生,教学手段早已引入多声部概念,如在感受3/4节拍特点时的音乐与律动相结合;丰富作品表现时的音乐与乐器的联合.多声部教学一直渗入在教学之中,只是没有加以提炼和完善.本文依据多声部教学的实践研究,从三个方面探索多声部教学的有效途径.

资助基金：本文系福建省教育科学"十三五"规划2020年度课题"学科核心素养视域下小学多声部音乐能力的实践研究"项目编号 FJJKXB20-1031

在线出版日期：2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27