竖笛进课堂实践研究

摘要：

《新课标》明确指出“音乐课不只是向学生进行一些识谱、技能、技巧和音乐知识的传授,更重要的是要从多方面对学生进行感知、实践、审美、合作意识和审美情趣的培养,用美的音乐、美的体态、美的情境感染人,从而达到对学生音乐体验、音乐想象力的培养.”国务院办公厅2015年9月也印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,提出让每个学生都享有接受美育的机会.

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

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