论高等幼师学校音乐课程与幼儿音乐教育的衔接

摘要：

幼儿音乐教育学,又称学前音乐教育学,是研究以幼儿为对象,音乐为教育内容,进行有计划的音乐教育①.唐朝时,梨园就专门设立了一个对幼儿进行早期音乐启蒙教育的“少幼班”.我国近现代幼儿音乐教育开始于二十世纪二十年代的学堂乐歌,主要以儿歌创作与教唱为主,其中代表作有黎锦晖创作的24首歌曲表演曲以及12部儿童歌舞剧.

资助基金：2017年广东省茂名市教育科学研究课题“高等幼儿师范学校音乐课程与幼儿音乐教育对接研究”SZ201702

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

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