初中生多声部歌唱能力提升策略探究

摘要：

《音乐课程标准》指出:“要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早建立与他人合作演唱的经验,培养群体意识及协调、合作能力.”多声部歌唱在中小学音乐教学中的重要地位显而易见,它对于培养学生的音乐感受力、表现力、审美力等方面有着不可替代的重要意义.但我国合唱的发展和多声部歌唱的课堂教学现状并不乐观,在一定程度上,成为当前音乐教学的短板,影响甚至阻碍了学生音乐能力的提升.

机标关键词：能力提升策略、初中生、多声部、歌唱能力

分类号：G622.4;J607;G715

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：12-17