浅谈小学音乐教材中的中国传统音乐教学

摘要：

中国传统音乐指的是中国人运用本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐,其中不仅包括在历史上产生、世代相传至今的古代作品,也包括当代中国人用本民族固有形式创作的、具有民族固有形态特征的音乐作品.①因此,传统音乐与民族性具有一定的联系,民族性的内容是文化传承中不可或缺的部分.音乐教育作为文化传承的重要手段,在其教育过程中不管采用哪种教学法、哪种课程、哪种教材,都体现出了文化的民族性.

机标关键词：小学、音乐教材、中国传统、本民族、文化的民族性、形态特征、文化传承、中国人、国传统音乐、音乐作品、形式创作、形式创造、教育作为、教育过程、教学法、运用、历史、课程、古代、方法

分类号：J60;J69

在线出版日期：2016-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14