基于体验的音乐要素感知活动探究

摘要：

音乐要素是构成音乐的重要因素,感受音乐首先要从深入感知音乐要素入手,在教学中用开阔的教学思维设计灵活的音乐活动来代替教师单一的理性传授,从而开发与提高学生音乐感知能力,让学生在多元化的音乐体验形式中感受音乐的美妙,体验音乐的快乐.因此教学中应紧紧抓住学生好“动”的年龄特征,通过培养听辨能力、记忆能力、形象思维能力来提高学生整体音乐能力的发展,实现音乐教育的真正价值.

机标关键词：音乐要素、感知活动、要素感知

分类号：J609.2;TU-023;U491.116

在线出版日期：2015-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：17-21