浅谈音乐教学中的”五字”创新

摘要：

@@ 创新是人类社会发展与进步的永恒主题,是素质教育改革的灵魂.开展创新教育,培养学生的创新能力,挖掘学生创新潜能,已成为当前教育改革的潮流.音乐教育是审美教育,又是一门实践性很强的学科.音乐教师怎样通过”活泼”、”创新”的教育手段来提高学生的”情感”、”兴趣”、”审美”素质和”创新”能力呢?下面笔者结合自己的教学实际,浅谈一下在小学音乐教学中实现”情、趣、美、活、新”五字创新的方法与策略.

机标关键词：小学音乐教学、创新潜能、素质教育改革、培养学生、人类社会发展、方法与策略、音乐教育、音乐教师、审美教育、创新能力、教育手段、教学实际、创新教育、实践性、高学生、主题、永恒、学科、兴趣、挖掘

分类号：G62;G64

在线出版日期：2011-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18