论音乐课中如何依据男生的身心特点处理好师生关系
@@ 男孩们很酷,他们往往只为他们喜欢和尊敬的教师学习:男孩们学习音乐的潜力很大,那些唱诗班的男孩和世界顶级的指挥家们就是最好的例子:然而男孩们目前很”弱势”,大部分教师都希望他们可以向女孩们学习,中规中距,因为这样有利于音乐课堂的管理.
音乐课堂、男生、点处理、男孩、学习音乐、教师学习、指挥家、唱诗班、弱势、潜力、女孩、管理
G4 ;G64
2011-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-15
音乐课堂、男生、点处理、男孩、学习音乐、教师学习、指挥家、唱诗班、弱势、潜力、女孩、管理
G4 ;G64
2011-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-15
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn