让学生在关爱中成长——中学音乐教育中教学艺术之我见

摘要：

@@ <音乐课程标准>提出了音乐教育改革、创新、全面推进素质教育的具体要求,倡导面向全体学生,以学生为主体的教学理念,强调自主性学习原则,让学生能快乐、积极、自主且有兴趣的参与到音乐实践之中.然而在有的课堂上,不论你的”包袱”有多精彩,总有一些学生不是很入群,要么,任你”风声、雨声、读书声”,我就是不做声;要么在课堂上思维异常活跃,想象力特别丰富,经常会有一些不在教师预料中的”插曲”出现.

机标关键词：以学生为主体、中学音乐教育、全面推进素质教育、音乐课程标准、音乐教育改革、面向全体学生、课堂上、音乐实践、学习原则、具体要求、教学理念、自主性、想象力、兴趣、思维、快乐、教师、创新、包袱

分类号：G63;G4

在线出版日期：2011-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12